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La Cabaña abriga el Bosque-escuela
Reconocimento del donante con su nombre en nuestra página web.
El reconocimientos se hacen en web y no es necesario realizar envío.
Construiremos un grande menhir en la entrada del hermoso jardín, con los nombres de nuestras donantes. Quien dice un menhir, dice un mérito, mural, placa.
Los reconocimientos se hacen en el local y no es necesario realizar envío.
Además de los reconocimentos, o sumandose a ellos, plantaremos árboles, bellotas, también con el nombre de las donantes. Es una recompensa simbólica y valiosa para quien aporta, para nosotras y la pachamama.
Los reconocimientos se hacen en el local y no es necesario realizar envío.
Reconoceremos amplamente esta donación, añadiendo una producción independiente de un fotolibro con nuestras imágenes y una bolsa marcada con el logo y un dibujo hecho por una voluntaria del proyecto.
Envío para toda España
Estaremos bastante agradecidos y demás nos gustaría ofrecer una visita guiada y una invitación a un desayuno con nuestrxs peques.
Envío de materiales para toda España
Queremos valorar y agradecer esta donación con el título de reconocimento por la confianza recibida. La madrina/padrino es un título de honor que la asociación dedica a donaciones y contribuciones excepcionales.
Envío de materiales para toda España
Construcción de un refugio para ampliar el alcance a las pedagogías alternativas
Infraestructura | Mínimo | Óptimo |
---|---|---|
Construcción de refugio
Construcción de tarima interior,
cambio de vigas interior, cerramiento
de fachada con marquetería para
cristales y puerta, construcción de una
pérgola de sombra de 3 metros
alrededor del refugio impermeable en
la parte frontal.
|
£ 2,225 | |
Armario + Litera + colchones
Para el refugio
|
£ 513 | |
Arreglar techo y puerta del baño
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 342 | |
Baño seco
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 300 | |
Vallado de la alberca
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 342 |
Material | Mínimo | Óptimo |
---|---|---|
Circuito de equilibrio
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 103 | |
2 estufas catalíticas
Materiales varios
|
£ 154 | |
Pizarra grande
Materiales varios
|
£ 51 | |
Material pedagógico
Materiales varios
|
£ 103 | |
Mesas redonda + banquetas
Parte del refugio
|
£ 34 | |
Arenero
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 103 | |
Columpios
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 265 | |
Montaña de neumáticos
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 17 | |
Instalación de escalada
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 51 | |
Mobiliario exterior
Materiales varios
|
£ 342 |
Tarea | Mínimo | Óptimo |
---|---|---|
Secretaria Escolar
6 meses de trabajo en la secretaría escolar, con 8h de decicación semanal
|
£ 1,284 | |
Mantenimiento
2 meses de trabajo de mantenimiento, con dedicación semanal de 8h.
|
£ 428 | |
2 debroces anuales
Adecuación de la Cabaña y
entorno
|
£ 103 | |
Secretaría escolar - completando el año
Adicional los demás 5 meses de trabajo en la secretaría escolar, con 8h de decicación semanal
|
£ 1,070 | |
Mantenimiento - completando el año
Adicional otros 9 meses de trabajo de mantenimiento, con dedicación semanal de 8h.
|
£ 1,925 | |
Total | £ 4,347 | £ 9,755 |
Hemos pasado por casi dos años de trabajo desde nuestra entrada en La Cabaña hasta completar finalmente un ciclo escolar entero (2018-2019). Los pequeñitos crecieron y nos gustaría ampliar nuestra capacidad de involucrar familias. Si la educación no es obligatoria hasta los 6 años, ¿por qué no intentar, mínimo, un añito más? ¿Y si el espacio acogiera no solo a nuestros peques, si no también a otros nuevos y a sus familias?
Nuestra idea es ahora reformar una pequeña choza ya construida en el terreno, con los mismos principios de bioconstrucción que nuestra cabaña, para que sirva como refugio y abrigo para niños de 2 a 5 años en un proyecto inspirado en la metodología Bosquescuela. Esto conlleva explorar lo más posible el espacio exterior y dejar que los niños aprendan en el campo/la naturaleza. Este proyecto será llevado por nuestra educadora María Alarcón, que ha invertido en su formación en el área, con los recursos de su trabajo en La Cabaña. Con esta formación, ella ya ha manifestado su confianza en el crecimiento de este proyecto, así como en seguir con el sueño de una educación que trabaje siempre en el reconocimiento de la humanidad del otro y de sus necesidades, sin dejar de aprender e identificar las herramientas y códigos disponibles en el mundo.
La nuestra Cabañita servirá a los peques de 10 a 24 meses, donde se seguirá el proyecto de Crianza Compartida y con la contratación de la educadora Julieta di Pace – psicóloga, formada en el enfoque Pikler y especializada en el método Montessori, además de madre de uno de los niños del grupo del último año – para acompañar el nuevo grupo. Serán dos organizaciones pedagógicas distintas, para peques en fases de desarrollo también distintas, compartiendo un terreno y las ganas de seguir activamente como alternativa respetuosa de acompañamiento a la educación y a la crianza.
Al mismo tiempo, tenemos ganas de concretar el plan – que ya hemos cumplido tímidamente – de abrir el espacio las tardes y fines de semana para actividades culturales y educativas, no solamente para las nuestras, si no que para otras familias de Granada. En 2019/2020, ofreceremos talleres y espectáculos para peques desde los 2 meses hasta los 10 años de edad, además de cursos para madres y padres, y profesionales de la educación, expandiendo radicalmente nuestro potencial comunitario.
En ese nuevo formato, vemos necesidad de incluir dos contrataciones nuevas, para las labores que se describen a continuación: el mantenimiento del espacio y la secretaría escolar. Ambos, serán trabajos de 8h semanales (32h mensuales), y serán muy necesarios para realizar servicios básicos que aseguran la coherencia de tener el ambiente más apropiado posible para el pleno desarrollo de las actividades pedagógicas y culturales.
El territorio elegido para llevar este proyecto a cabo está en la Vega de Granada, una zona de campo muy cercana de la ciudad. Entendemos el uso de ese espacio como una oportunidad excepcional de crecer en contacto directo con la naturaleza.
Para realizarlo, perseguimos cinco objetivos, descritos abajo:
Inspirados en el Bosquescuela, nuestro esfuerzo es generar un centro de educación infantil al aire libre, basado en el principio de la naturaleza como el aula. La condición mínima para su realización es disponer de mucho espacio al aire libre y no mucho más que un espacio construido mínimo, que es lo que nos gustaría preparar.
Hemos investigado las maneras más respetuosas con el medio y también económica para obtener un refugio que sirva de lugar base del grupo en la naturaleza. Será el lugar donde encontrarse, comer, guardar material y refugiarse cuando el clima sea más severo. El terreno donde se ubica la cabaña dispone de una casa de aperos hecha de adobe, madera y paja y hemos proyectado reformarla y acondicionarla a nuestras necesidades. Esto incluye entarimar el espacio central, cerrar con ventana y puerta el frontal ahora abierto, reforzar bigas y construir una pérgola de sombra alrededor del refugio.
Al abrir el aula al entorno natural resulta necesario preparar el espacio para que sea seguro y habitable, además de adecuar la infraestructura a la ampliación de la actividad.
En este apartado incluimos arreglar el techo y la puerta del baño, construir el baño seco, un arenero, unos columpios, una montaña de neumáticos, una instalación de escalada hecha con palets, y un circuito de equilibrio hecho con troncos, el vallado de la alberca de riego que hay en el centro del terreno y el desbroce periódico del exterior de la cabaña.
Consideramos también la posibilidad de que nuestro proyecto pueda pagar por otros servicios y que pueden ser útiles para 1) reducir la carga tiempo/dedicación demandada a las familias participantes del proyecto, 2) asegurar una calidad del cuidado del nuestro espacio y 3) proteger la salud de su dinámica. Esos serían:
a) Trabajo de mantenimiento
Dedicación mínima de 8 horas semanales/32h mensuales (€8/h).
b) Secretaría escolar
Dedicación mínima de 8 horas semanales/32h mensuales (€8/h).
Idealmente, en esta campaña nos gustaría financiar esos trabajos para un año escolar entero o, como mínimo, los primeros 6 meses de curso.
También son necesarios algunos materiales como una pizarra grande, mobiliario infantil exterior para los momentos de reunión, armario para el refugio, litera, dos estufas catalíticas y material pedagógico como un calendario Waldorf y set de números en letras en madera.
Nuestra participación activa como madres y padres en la educación, aparte de permitirnos un asesoramiento profesional diario sobre educación, nos lleva a una libertad de decisión sobre el tipo de pedagogía y su entorno ideal. Gracias a que podemos compartir este momento con otras familias, y a que nos empoderamos con el sentido de comunidad, podemos valorar el respeto, el amor y la libertad.
Invitamos a entusiastas de los caminos alternativos de la educación, madres y padres que creen que la escuela no tiene que ser un depósito de niños a contribuir con la germinación de esta semilla que será un puente más entre otros centros educativos que nacen en Andalucía, España o incluso en el exterior, en búsqueda de una educación natural y humana.
Hemos empezado como grupo de crianza, de 4 a 8 bebés, entre 10 y 20 meses que estuvieron acompañados de nuestra educadora María, todas las mañanas de lunes a viernes. De manera rotativa, y según la disponibilidad de cada familia, los padres y madres nos íbamos turnando para apoyar el trabajo de la acompañante. Se ha tratado de asistir pero también de participar de las actividades que proponía la educadora, respetando en todo momento su trabajo profesional.
Los peques que han empezado el proyecto ahora tienen la edad de 2 a 4 años, lo que, en diálogo con María, nos ha hecho comprender la posibilidad de abrir un grupo hasta los 5 años y contar con el apoyo de estudiantes de educación para los acompañamientos.
La financiación nos permitirá expandir el espacio y volver a abrigar bebés, ampliando nuestros ciclos y potenciando la involucración de más familias.
Equipo
María Alarcon: educadora
Marc Torres: presidente de la asociación hij@s de la Vega; responsable del mantenimiento
Cláudia Guedes: Secretaria escolar
Voluntarios
Defendemos un proceso educativo compartido como forma alternativa de conciliar trabajo y crianza. Un grupo de familias que se organiza con el apoyo y trabajo de una educadora, para poder participar de la educación de sus peques y disponer de tiempo para trabajar. La propuesta valora el cuidado como base principal del bueno desarrollo de las facultades físicas, psicológicas y sociales de los seres humanos, especialmente en la primera infancia. Considerando la educación uno de los principales agentes de transformación social, estamos conectados con alternativas pedagógicas que comprenden que el camino del aprendizaje pasa, entre otros, por el respecto y la empatía.
Reconocimiento página web
Reconocimento del donante con su nombre en nuestra página web.
El reconocimientos se hacen en web y no es necesario realizar envío.
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Reconocimiento página web + reconocimento menhir/mural
Construiremos un grande menhir en la entrada del hermoso jardín, con los nombres de nuestras donantes. Quien dice un menhir, dice un mérito, mural, placa.
Los reconocimientos se hacen en el local y no es necesario realizar envío.
> 37 Cofinanciadores
Reconocimiento página web + reconocimiento menhir/mural + bellota árbol
Además de los reconocimentos, o sumandose a ellos, plantaremos árboles, bellotas, también con el nombre de las donantes. Es una recompensa simbólica y valiosa para quien aporta, para nosotras y la pachamama.
Los reconocimientos se hacen en el local y no es necesario realizar envío.
> 36 Cofinanciadores
Reconocimiento página web + reconocimiento menhir + bellota árbol + fotolibro La Cabaña + tote bag con logo y dibujo
Reconoceremos amplamente esta donación, añadiendo una producción independiente de un fotolibro con nuestras imágenes y una bolsa marcada con el logo y un dibujo hecho por una voluntaria del proyecto.
Envío para toda España
> 04 Cofinanciadores
Reconocimiento página web + reconocimiento menhir + bellota árbol + visita acompañada al espacio con desayuno + tote bag con logo y dibujo original + fotolibro La Cabaña
Estaremos bastante agradecidos y demás nos gustaría ofrecer una visita guiada y una invitación a un desayuno con nuestrxs peques.
Envío de materiales para toda España
> 01 Cofinanciadores
Reconocimiento página web + reconocimiento menhir + bellota árbol + visita acompañada al espacio con desayuno + tote bag con logo y dibujo original + fotolibro La Cabaña + el título de madrina/padrino de la asociación
Queremos valorar y agradecer esta donación con el título de reconocimento por la confianza recibida. La madrina/padrino es un título de honor que la asociación dedica a donaciones y contribuciones excepcionales.
Envío de materiales para toda España
> 00 Cofinanciadores