Our Shared Scenario (nuestro escenario compartido)

Aportando € 5
Icono de contribución
Icono reseñando la contribución del cofinanciador al proyecto, susceptible de ser puesto en su página web, blog y redes sociales, con enlace al proyecto. Inclusión en los créditos de la página web que se creará para el proyecto.
> 03 Cofinanciadores
Aportando € 10
Gif animado
Gif animado con referencia al proyecto, susceptible de ser puesto por el cofinanciador en su página web, blog y redes sociales que soporten GIF animados. Viene acompañado de: icono de contribución
> 04 Cofinanciadores
Aportando € 20
Imagen del proyecto con dedicatoria personalizada
Imagen virtual para descargar que contendrá una de las imágenes creadas por los niños en el proyecto piloto, con dedicatoria personalizada de agradecimiento por la colaboración. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 27 Cofinanciadores
Aportando € 40
Set de fondos de pantalla
Conjunto de imágenes para fondos de pantalla con contenido gráfico derivado del material extraído en la experiencia piloto. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 20 Cofinanciadores
Aportando € 100
Vídeo de la experiencia piloto: inclusión del cofinanciador en los créditos
Vídeo editado con material documental de la experiencia piloto con dedicatoria personalizada. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 06 Cofinanciadores
Aportando € 200
Directorio de centros escolares o asociaciones interesados
Facilitar el contacto entre asociaciones difundiendo un directorio de centros escolares o asociaciones que tienen interés en colaborar para que puedan entrar en contacto entre ellos. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 01 Cofinanciadores
Aportando € 250
Actualización del directorio de centros escolares o asociaciones interesados.
El directorio se va actualizando periódicamente durante el año posterior al final de la campaña. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 01 Cofinanciadores
Aportando € 400
Atención preferente + reconocimiento del apoyo realizado en la página web del proyecto
Atención preferente en el establecimiento de contactos, seguimiento y desarrollo de una experiencia con otro grupo. Inclusión del logo personal o de la asociación cofinanciadora en la página web del proyecto. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 00 Cofinanciadores
Aportando € 1.000
Atención preferente / Posibilidad de ejecución de uno de los talleres por nosotros mismos
Se incluye la opción de que uno de los miembros del equipo de Our Shared Scenario se encargue de impartir el taller en el lugar donde éste se realice (desplazamiento y alojamiento no incluidos), participando en la formación de los encargados del taller para réplicas futuras. Si esta opción no fuese posible, por imposibilidad de costear desplazamiento o alojamiento, la atención preferente consistiría en el desarrollo conjunto de las dinámicas de taller a lo largo de las diferentes sesiones del primero de los talleres en los que participe la asociación o entidad colaboradora. Viene acompañado de las anteriores recompensas.
> 01 Cofinanciadores

Sobre este proyecto

Telepresencia en pedagogía
Tarea Mínimo Óptimo
Crear aplicación de animación para usuarios; aplicación en el servidor; aplicación de dibujo conjunto y simultáneo
-Crear aplicación principal e interface -Comunicar el software de animación de personajes en tiempo real con el servidor -Mejoras de funcionamiento -Creacion de autoinstalable -Crear plataforma web -Crear servidor -Crear aplicacion de dibujo conjunto
€ 5.500
Trabajos de imagen por motivos de difusión y agradecimientos
-Realización de material gráfico y audiovisual de presentación y desarrollo de la experiencia, con fines de difusión, documentación y agradecimiento a colaboradores y donantes.
€ 1.300
Gastos de gestión e imagen de la experiencia una vez la aplicación haya sido realizada
-Poner en contacto, hacer seguimiento y relacionar correctamente a los grupos que deseen participar y llevar a cabo un proceso conjunto. Tarea a realizar durante un año. -Realización de material gráfico y audiovisual de presentación y desarrollo de la experiencia, con fines de difusión y documentación.
€ 2.300
Incorporación de streaming de vídeo a la aplicación principal
Para permitir un contacto constante y visual entre los grupos sin necesidad de utilizar otros softwares y complicar su utilización, se plantea introducir una plataforma de videoconferencia a tiempo real en la plataforma principal.
€ 1.100
Total € 6.800 € 10.200
Imprescindible
Adicional

Información general

La idea es crear una plataforma online para la cooperación creativa donde dos grupos diferentes de niños o adolescentes, situados en lugares distintos de la tierra, puedan establecer un proceso de creación conjunta y actuar juntos en el mismo escenario virtual, situado en internet.

La auténtica importancia de este proyecto se encuentra en la calidad del vínculo establecido entre los dos grupos a través de las diferentes fases del proyecto. A través de ellas, conjuntamente idearán, dibujarán sus personajes, generarán los argumentos y finalmente, actuarán con estos personajes dibujados por ellos mismos, animándolos en tiempo real.

El escenario se situará en internet, pero los movimientos y actitudes de los personajes serán capturados en tiempo real de sus movimientos corporales reales, a través de métodos de análisis de imagen por computador, y traspasados a los personajes, dándoles vida.

Descripción del proyecto. Características, fortalezas y diferenciales.

Our Shared Scenario (nuestro escenario compartido) es la evolución de una propuesta artística desarrollada por Enric Socias de septiembre a diciembre de 2013, en Medellín, Colombia.
(http://www.enricsocias.net/scenario/)

Esta propuesta de taller consistía en que, tras realizar representaciones creativas de sí mismos y de su entorno (en formato graffitti), mediante un sistema computerizado, estas imágenes eran animadas a tiempo real asociadas al movimiento en directo de sus mismos dibujantes. En pequeños grupos, más adelante realizaban una historia y la interpretaban teatralmente. (http://www.enricsocias.net/smpd.html)

Con este nuevo proyecto lo que se pretende es unir en un proceso similar a grupos que se encuentren en lugares distintos del planeta, explorando y desarrollando dinámicas poco usuales de interacción a distancia.

Cada uno de ellos dispondría de su propia cámara de análisis y actuarían los niños simultáneamente en ambos lados. Sus personajes se encontrarían en internet, en una plataforma creada para tal fin.

Se pretende que esta plataforma pueda albergar todas las fases del proceso de creación y suspenda la sensación de distancia que separa ambos grupos. Se pretende que estos puedan colaborar juntos en la aportación de ideas, el dibujo de personajes y fondos, y el desarrollo de la trama y la actuación, que podrá ser proyectada a gran tamaño en ambos extremos.

Se ha concretado que la primera experiencia piloto sea entre grupos de niños de las ciudades de Barcelona y Medellín. Cuando la plataforma esté lista, la experiencia podrá realizarse entre dos grupos cualquiera que hayan concretado realizarla durante el período de creación conjunto, que se prevee de unas 4 o 5 sesiones.

Motivación y a quién va dirigido el proyecto

Esta experiencia puede significar un paso adelante en la manera de entender el desarrollo de actividades educativas usando como herramienta y medio la telepresencia.

Es fascinante la idea de ayudar a construir una nueva comprensión de la distancia y la separación, permitiendo extender lazos constructivos entre personas alejadas espacial y culturalmente.

Una de los puntos importantes de este proyecto es la implicación de la expresión corporal en un proceso informático, acostumbrados como estamos a asociarlo al sedentarismo y la inmovilidad. Esta es la característica que permitirá establecer lazos comunicativos que vayan más allá de lo puramente textual o verbal, y que significará un paso adelante en el embodiment (personificación del yo a través de lo virtual) aplicado a la pedagogía.

Objetivos de la campaña de crowdfunding

  • Primer paso: desarrollo de la plataforma de software con los diferentes módulos en los que consistirá la aplicación: interfaz de comunicación visual y base de datos; interfaz de dibujo conjunto y escritura de ideas; interfaz de animación y análisis de imagen mediante opensoftwares para la cámara XBOX Kinect,(dispuestos para que puedan correr en servidor).

El dinero recaudado será principalmente utilizado para solventar esta fase.

  • Segundo paso: desarrollo de experiencia piloto entre Barcelona y Medellín. En ambos lugares se ha establecido una red de instituciones culturales interesadas en desarrollar esta primera experiencia, buscando interesados en participar en esta experiencia de 4 a 5 semanas de duración.

  • Tercer paso: Evaluación de la experiencia piloto y trazado de línea de actuación. Creación de red de interesados (escuelas aportadoras al proyecto, instituciones culturales varias, centros residenciales de acción educativa, etc.)

  • Cuarto paso: Vinculación de interesados. Puesta en contacto, formación de parejas de grupos y desarrollo de un programa de actividades conjuntas que permita extender y continuar el proyecto.

Experiencia previa y equipo

Enric Socias / www. Enricsocias.net

Licenciado en Bellas Artes por la Univesidad de Barcelona y máster en artes digitales por la Universidad Pompeu Fabra.
Artista transmedia centrado especialmente en el desarrollo de estrategias pedagógicas en el ámbito del arte digital interactivo.
En el 2013 fue seleccionado para desarrollar un proyecto artístico en Medellín, Colombia.
Bajo el formato de taller con grupos de niños y adolescentes de las diferentes comunas de la ciudad, desarrolló un trabajo que unificaba el arte plástico, el digital interactivo y el performático. El proyecto se llamó “Soy Mi Propio Dibujo” (www.enricsocias.net/smpd.html).
En el 2013 es seleccionado también en el festival de videoarte latino de Nueva York (Region 0) y participa en el Salón Internacional de Artistas de Medellín (Colombia).

Diego Suárez Bárcena / www.diegosb.es

Licenciado en ingeniería técnica de telecomunicaciones (Santander y Lille, France), y máster en Artes Digitales por la UPF.
Trabaja como freelance en Barcelona, como fotógrafo, programador creativo y diseñador de contenidos interactivos. Con la Fundación Barcelona Media colabora puntualmente como asesor de hardware para creación de interactivos físicos. Se involucra también en proyectos artísticos que utilizan nuevas tecnologías: Junto a Ani Puihing y Roc Parés, ha ganado el premio "incentivos a la producción" en el concurso internacional arte y vida artificial, VIDA 13.2, de la Fundación Telefónica, 2012.

Casa Tres Patios / www.casatrespatios.org

Casa Tres Patios (C3P) es una organización sin ánimo de lucro en Medellín, Colombia. Es una plataforma para las prácticas en arte contemporáneo así como la promoción del intercambio cultural e interdisciplinario.
Experimentación y pensamiento crítico son los ejes centrales alrededor de los que promueven residencias artísticas, exposiciones, conferencias, talleres, seminarios e intercambios culturales, buscando generar espacios autónomos para la investigación, enseñanza y práctica del conocimiento.

Desde 2006 la Casa Tres Patios ha organizado y gestionado más de 60 exposiciones y dentro de su programa de residencias artísticas, ha hospedado a más de 70 artistas, curadores y académicos. Algunas de estas residencias se han realizado con el apoyo del Centro Cultural de España en Sao Paulo (AECID) y la fundación Hivos / ArtsCollaboratory de Los Países Bajos. C3P hace parte de Residencias en Red Iberoamericanas y ResArtis.

A través de los años Casa Tres Patios se ha convertido en lugar de paso imprescindible para los artistas de Medellín y Colombia, y para los artistas y curadores del exterior que visitan la ciudad.

Mediaestruch (Sabadell, Barcelona) / www.mediaestruch.cat

Mediaestruch es el programa de investigación, desarrollo e innovación tecnológica de la Fábrica de Creación de Artes en Vivo L'Estruch de Sabadell.
MediaEstruch es un laboratorio de investigación, desarrollo e innovación de las TIC aplicadas al ámbito de las Artes en Vivo y un vivero de emprendimiento tecnológico orientado al fomento de la Economia del Bien Común y la unión de conocimientos transdisciplinares.

L'estruch es un centro cultural ubicado en Sabadell, que trabaja con la voluntad firme de ser un referente en acogida y soporte, especialmente en lo referente a la danza, la imagen i las artes visuales, tanto a nivel de Cataluña como del resto del estado español como del ámbito internacional.

CVC (Centro de Visión por Computador, Barcelona) / www.cvc.uab.es

El CVC es un centro de investigación sin fines de lucro y estatus legal propio. Se fundó en 1995 por la Generalitat de Catalunya y la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
Su misión es llevar a cabo investigación puntera el campo de la visión por computador que tenga el más alto impacto internacional. También promueven la transferencia de conocimiento a la industria y a la sociedad. Por último, se esfuerzan por preparar y formar investigadores al más alto nivel europeo.
El CVC se ha posicionado como un especialista en el campo de visión por computador y es considerado como un referente en la creación de conocimiento para la sociedad.

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